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Mostrando las entradas etiquetadas como DIARIO REFLEXIVO

DIARIO REFLEXIVO 15

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  SEMANA 22 MAYO- 28 MAYO CRÉDITOS Por Mario Santiago Villoria, alumno del grupo de mañana del segundo curso del Grado en Maestro de Educación Primaria de la Universidad de Salamanca, en la Facultad de Educación. INTRODUCCIÓN Durante este décimo diario reflexivo os comentaré aquellas curiosidades y aspectos que más me han llamado la atención sobre lo que hemos visto esta duodécima y última semana de las exposiciones orales de nuestros compañeros. DESARROLLO   Durante esta semana de exposiciones los temas presentados del miércoles: - Los terrores visuales - Lenguajes gráficos: el storyboard - Lenguajes gráficos: el mapa mental - Lectura de la imagen Por otro lado, las exposiciones del jueves fueron: - Arte del siglo XX: la arquitectura - Lenguajes gráficos: la ilustración - Lenguajes gráficos: el dibujo técnico Algunas de las características que más me han sorprendido sobre estos temas podrían ser, por ejemplo, que los terrores visuales, tal y como los define Acaso, M. 2015" el...

DIARIO REFLEXIVO 14

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                                               SEMANA 15 MAYO- 21MAYO CRÉDITOS Por Mario Santiago Villoria, alumno del grupo de mañana del segundo curso del Grado en Maestro de Educación Primaria de la Universidad de Salamanca, en la Facultad de Educación. INTRODUCCIÓN Durante este décimo diario reflexivo os comentaré aquellas curiosidades y aspectos que más me han llamado la atención sobre lo que hemos visto esta undécima semana de las exposiciones orales de nuestros compañeros. DESARROLLO   Durante esta semana de exposiciones los temas presentados fueron: - Arte del siglo XX: bauhaus - Arte del siglo XX: surrealismo - El arte precolombino - Arte del siglo XX: pop-art - Arte del siglo XX: dadaísmo Algunas de las características que más me han sorprendido sobre estos temas podrían ser, por ejemplo, que la escuela de la Bauhaus sirvió como una  escuela de arte...

DIARIO REFLEXIVO 13

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   SEMANA 8 MAYO- 14 MAYO CRÉDITOS Por Mario Santiago Villoria, alumno del grupo de mañana del segundo curso del Grado en Maestro de Educación Primaria de la Universidad de Salamanca, en la Facultad de Educación. INTRODUCCIÓN Durante este décimo diario reflexivo os comentaré aquellas curiosidades y aspectos que más me han llamado la atención sobre lo que hemos visto esta décima semana de las exposiciones orales de nuestros compañeros. DESARROLLO   Durante esta semana de exposiciones los temas presentados fueron: - La mujer en el arte anterior al siglo XX - Arte del siglo XX: expresionismos - Lenguajes gráficos: el relato visual - La escultura en espacios urbanos - Arte del siglo XX: cubismos Algunas de las características que más me han sorprendido sobre estos temas podrían ser, por ejemplo, que  la mujer en el arte anterior al siglo XX era vista como una figura pasiva, idealizada y estereotipada, cuyo valor estaba en su belleza física y en su papel de musa inspirado...

DIARIO REFLEXIVO 12

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                                              SEMANA 1 MAYO- 7 MAYO CRÉDITOS Por Mario Santiago Villoria, alumno del grupo de mañana del segundo curso del Grado en Maestro de Educación Primaria de la Universidad de Salamanca, en la Facultad de Educación. INTRODUCCIÓN Durante este décimo diario reflexivo os comentaré aquellas curiosidades y aspectos que más me han llamado la atención sobre lo que hemos visto esta novena semana de las exposiciones orales de nuestros compañeros. DESARROLLO   Durante esta semana de exposiciones los temas presentados fueron: - La mujer en el arte del siglo XX y XXI - La composición: armonía, contraste. - L os museos y los centros de arte contemporáneo - El patrimonio cultural Algunas de las características que más me han sorprendido sobre estos temas podrían ser, por ejemplo, que las mujeres durante estos dos últimos siglos han ganado ...

DIARIO REFLEXIVO 11

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  SEMANA 24 ABRIL- 30 ABRIL CRÉDITOS Por Mario Santiago Villoria, alumno del grupo de mañana del segundo curso del Grado en Maestro de Educación Primaria de la Universidad de Salamanca, en la Facultad de Educación. INTRODUCCIÓN Durante este décimo diario reflexivo os comentaré aquellas curiosidades y aspectos que más me han llamado la atención sobre lo que hemos visto esta octava semana de las exposiciones orales de nuestros compañeros. DESARROLLO   Durante esta semana de exposiciones los temas presentados fueron: - La imagen de la mujer en el arte - Procedimientos: pintura mural y el grafiti - Lenguajes gráficos: la poesía visual - Lenguajes gráficos: la infografía - Lenguajes gráficos: la línea del tiempo - La composición: equilibrio, tensión, ritmo Algunas de las características que más me han sorprendido sobre estos temas podrían ser, por ejemplo, que las mujeres siempre han sido representadas como divinidades( La imagen de la mujer en el arte ); que se puede decir que una...

DIARIO REFLEXIVO 10

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SEMANA 17 ABRIL- 23 ABRIL CRÉDITOS Por Mario Santiago Villoria, alumno del grupo de mañana del segundo curso del Grado en Maestro de Educación Primaria de la Universidad de Salamanca, en la Facultad de Educación. INTRODUCCIÓN Durante este décimo diario reflexivo os comentaré aquellas curiosidades y aspectos que más me han llamado la atención sobre lo que hemos visto esta séptima semana de las exposiciones orales de nuestros compañeros. DESARROLLO   Durante esta semana de exposiciones los temas presentados fueron: - La cámara oscura - El arte rupestre - Lenguajes gráficos: el cómic - Arte del siglo XXI: últimas tendencias - Lenguajes gráficos: el retrato y autorretrato Algunas de las características que más me han sorprendido sobre estos temas podrían ser, por ejemplo, que la primera cámara oscura la construyó Aristóteles, o que la principal finalidad es reflejar el mundo exterior( La cámara oscura ); que la primera obra de arte rupestre encontrada fue hallada en Indonesia, y que es...

DIARIO REFLEXIVO 9

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  SEMANA 10 MARZO- 16 MARZO CRÉDITOS Por Mario Santiago Villoria, alumno del grupo de mañana del segundo curso del Grado en Maestro de Educación Primaria de la Universidad de Salamanca, en la Facultad de Educación. INTRODUCCIÓN Durante este noveno diario reflexivo os comentaré aquellas curiosidades y aspectos que más me han llamado la atención sobre lo que hemos visto esta sexta semana de las exposiciones orales de nuestros compañeros. DESARROLLO Los temas presentados por mis compañeros de esta semana han sido: - Las relaciones arte-artesanía.   - La tipografía y sus posibilidades plásticas.   - Lenguajes gráficos: post-fotografía.   - Lenguajes gráficos: el diseño gráfico - Arte contemporáneo: la performance (mi tema de investigación) Algunos de los aspectos que quiero destacar y que más me han impresionado pueden ser: que en la actualidad la cerámica se sigue utilizando para una amplia variedad de productos, y que multitud de culturas precolombinas utili...

DIARIO REFLEXIVO 8 ( ARTE CONTEMPORÁNEO: LA PERFORMANCE)

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    SEMANA 27 MARZO- 9 ABRIL CRÉDITOS Por Mario Santiago Villoria, alumno del grupo de mañana del segundo curso del Grado en Maestro de Educación Primaria de la Universidad de Salamanca, en la Facultad de Educación. INTRODUCCIÓN He decidido que en este octavo diario reflexivo os presentaré mi tema de investigación seleccionado, Arte Contemporáneo: La performance. DESARROLLO El ÍNDICE de mi investigación será el siguiente: 1. OBJETIVOS 2. ¿QUÉ ES LA  PERFORMANCE? 3. EVOLUCIÓN EN LA HISTORIA 4. CARACTERÍSTICAS 5. TIPOS DE PERFORMANCE 6. ARTISTAS DE REFERENCIA 7.LA PERFORMANCE EN LA LOMLOE.  8. PROPUESTA DIDÁCTICA PARA E.P. 9.GLOSARIO 10. CONCLUSIONES 11. BIBLIOGRAFÍA ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉ 1. OBJETIVOS Los principales objetivos que persigo con esta investigación sobre el tema seleccionado son:  Dar a conocer la performance dentro del ámbito educativo Comprender el origen y la evolución de la performance Identificar y reconocer a los principales a...