Portafolio Expresión Plástica

  CRÉDITOS Por Mario Santiago Villoria, alumno del grupo de mañana del segundo curso del Grado en Maestro de Educación Primaria de la Universidad de Salamanca, en la Facultad de Educación. INTRODUCCIÓN En esta entrada os presentaré el cuento que tanto yo como el resto de mis compañeros de grupo hemos realizado para esta asignatura. DESARROLLO En primer lugar quiero establecer una breve definición sobre qué es el cuento para contextualizar la entrada; según la primera entrada que aparece en el Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua(RAE), 2022 un cuento es " una narración breve de ficción". Por otro lado, quiero destacar que el cuento está basado en tres Objetivos de Desarrollo Sostenibles que propuso la Organización de las Naciones Unidas(ONU), 2015:  4- Educación de calidad 12- Producción y consumo responsable 16- Paz, justicia e instituciones sólidas En primer lugar, os presento el cartel del cuento que hemos realizado durante estas semanas en el taller IM...

   CRÉDITOS Por Mario Santiago Villoria, alumno del grupo de mañana del segundo curso del Grado en Maestro de Educación Primaria de la Universidad de Salamanca, en la Facultad de Educación. INTRODUCCIÓN En esta entrada os presentaré una nueva actividad de taller relacionada con mi personaje imaginario. DESARROLLO En esta ocasión, tuvimos que realizar una máscara con diferentes materiales reutilizables tales como cartones, envases de plástico, botellas recicladas, etc. con la finalidad de diseñar  a nuestro personaje imaginario  y "transportarlo a la realidad" a través de un cuento (que ya os mostraré en posteriores entradas). Antes de enseñaros mi creación, quiero comentaros para contextualizar brevemente qué es una máscara, y por qué creo que trabajar con materiales reciclables es muy beneficioso para los niñ@s. Por un lado, tal y como aparece recogida en la primera acepción de la Real Academia Española de la Lengua, RAE 2022, una máscara es " una figura que re...

  CRÉDITOS Por Mario Santiago Villoria, alumno del grupo de mañana del segundo curso del Grado en Maestro de Educación Primaria de la Universidad de Salamanca, en la Facultad de Educación. INTRODUCCIÓN En esta entrada os presentaré el collage que realicé en el taller, utilizando como referencia el personaje imaginario que os mostré en la entrada anterior. DESARROLLO Antes de presentaros mi collage, considero oportuno explicaros en primer lugar en qué consiste un collage. Existen diferentes definiciones de este término: - Como la que realizó  Méndez (1982), quien realizó una definición en función de la raíz de la palabra “collage”, que proviene del verbo francés "coller", que significa pegar. Según este autor, la traducción literal de la palabra sería "pegamento", pero esa palabra se refiere ahora con más precisión al material utilizado para unir los componentes y no a la acción de pegar materiales diferentes. - Rueda (1987) mantiene que es importante dejar claro ...

  CRÉDITOS Por Mario Santiago Villoria, alumno del grupo de mañana del segundo curso del Grado en Maestro de Educación Primaria de la Universidad de Salamanca, en la Facultad de Educación. INTRODUCCIÓN Durante esta entrada os presentaré los dibujos que realicé en el taller relacionados con la temática de los personajes imaginarios, para después presentaros un boceto de un ser imaginario y surrealista dibujado a través de la unión de diferentes elementos y características de los personajes anteriores. DESARROLLO  En primer lugar la actividad de taller se correspondía a realizar entre 9 o 10 dibujos de  de la saga de Pokémon, según el listado de clase y siguiendo los dibujos de la página web oficial. Os presento los dibujos de los Pokémon                        : Foto 1. Dibujos Pokémon. Elaboración propia Por otro lado, tras la realización de estos dibujos tuvimos que dibujar nuestro propio ser imaginario, ut...